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Competencia #1: Los estudiantes demostrar谩n competencia en las 谩reas funcionales de contabilidad.

• Resultado de aprendizaje (1): Los estudiantes aplicar谩n el conocimiento contable en el contexto del entorno empresarial.

Competencia #2: Los estudiantes demostrar谩n habilidades de tecnolog铆a de la informaci贸n relacionadas con el an谩lisis financiero y de gesti贸n.

• Resultado de aprendizaje (2): Los estudiantes demostrar谩n habilidades en tecnolog铆a de la informaci贸n.

Competencia #3: Los estudiantes responder谩n a las cuestiones 茅ticas en contabilidad de una manera profesional que se alinee con el c贸digo de conducta de la profesi贸n contable.

• Resultado de aprendizaje (3): Los estudiantes demostrar谩n una disposici贸n profesional que se alinea con el c贸digo de conducta de la profesi贸n contable.

Competencia #4: Los estudiantes demostrar谩n habilidades efectivas de comunicaci贸n escrita dentro del contexto de aplicaciones contables del mundo real.

• Resultado de aprendizaje (4): Los estudiantes presentar谩n informaci贸n contable en forma escrita.

Competencia #5: Los estudiantes examinar谩n iniciativas de diversidad, equidad, inclusi贸n y pertenencia (DEIB) en el contexto de equipos u organizaciones.

• Resultado de aprendizaje (5): Los estudiantes describir谩n c贸mo gestionar谩n las din谩micas, beneficios y/o desaf铆os de la diversidad, la equidad, la inclusi贸n y la pertenencia dentro de equipos u organizaciones.